NATURALES, APARATO CIRCULATORIO

Empezamos un nuevo tema, para ello vamos a buscar alguna información sobre el....

APARATO CIRCULATORIO

Vamos a buscar información (para este jueves)

1) ¿Cual es su función?
2) ¿De qué está formado?
3) Curiosidades

SOCIALES ¿CÓMO PODEMOS REDUCIR LOS RIESGOS AMBIENTALES?

¿Cómo reducir los riesgos ambientales?

La conservación del medio-ambiente es un problema global.

Una vez, visto el vídeo responde a las siguientes preguntas

1) Señala en cada caso qué son causas o consecuencias:

- Aumento global de la temperatura. _______________

- Aumento del nivel del mar. ____________

- Uso de combustibles fósiles. _______________

- Inundaciones por el aumento de las precipitaciones. __________

- De-forestación. _____________

2) Señala las medidas de la lista que podríamos hacer para conservar el medioambiente:
- Consumo responsable de los electrodomésticos y de la energía en general.

- Fomentar el uso de energías renovables.

- Usar más los automóviles privados.

- Uso de productos químicos en la agricultura.

- Intentar reutilizar, reciclar y disminuir los residuos que generamos

3) Subraya los valores que asocias a la protección del medio-ambiente.

- Responsabilidad. - Conservación. - Comunidad. - Individualismo.  - Respeto. - Exceso.
4) Qué nombre recibe este concepto que engloba sociedad, economía y medio-ambiente?

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Además, al final del tema, página 40 aparece el esquema que tenemos que completar y los ejercicios 35, 36, 40 (dibuja un mapa y colócalos), 42 y 43.


Chicos estos ejercicios son para el martes de la semana que viene 19 de mayo, no os asustéis. Además de tener en vuestro cuaderno, la portada, índice, resumen y los ejercicios (que supongo ya lo tenéis completo). Me los mandáis con fotos al correo.

REPASO ANÁLISIS DE ORACIONES: "TALLER DE GRAMÁTICA"

Análisis de oraciones:

En la página 207 de vuestro libro tenéis el "taller de gramática" para practicar el análisis de las oraciones, Seguid los pasos que os viene.

Recordad, lo hacéis en vuestros cuadernos y me lo mandáis a mi correo:

Lourdes.colegio.ceiprioalberche@gmail.com

Muchas graciasssss

EMPEZAMOS CON MATESSSSS......¡¡MASA!!!

¿¿RECORDÁIS??

Aquí un recordatorio:

Hacemos de la página 174- 175, ejercicios 11, 12, 13 y 14

EN MATEMÁTICAS....

• EXPRESA EN LA UNIDADES INDICADAS EJERCICIOS 1

• JUEGO DE LONGITUDES EJERCICIOS 2

¿QUÉ OS PARECE UNA COMPRENSIÓN LECTORA y ....?

Además, esta semana:

Redactaremos historias en viñetas

Trabajaremos la imaginación y la expresión escrita.

Debemos establecer las partes fundamentales de la historia: presentación, nudo y desenlace.
No es tarea fácil. 

Animo. Por cierto colorearlo!!! Aquí tenéis algunos ejemplos:

CORRECCIONES DE SOCIALES: CAMBIO CLIMÁTICO

1) ¿Qué es cambio climático?

El cambio climático es un problema ambiental que afecta a todo el planeta. Es el conjunto de cambios provocados en el clima debido al aumento de la temperatura del planeta

2) Causas y consecuencias del cambio climático

Una de las principales causas es la actividad industrial desde que se utilizan los combustibles fósiles y que genera, entre otros gases, dióxido de carbono que tiene efecto invernadero. ej. un aumento importante del nivel del mar por el deshielo en los polos que producirá inundaciones en las costas. Tormentas muy violentas y duras sequías.

3) ¿Cómo influyen las actividades de los humanos en el medio ambiente?

La actividad humana afecta al cambio climático debido al vertido a la atmósfera de gases de efecto invernadero, especialmente el dióxido de carbono y el metano.

4) ¿Qué es desarrollo sostenible?

El desarrollo sostenible consiste en buscar el equilibrio entre la economía, la sociedad y el medioambiente. La economía puede crecer y las sociedades pueden desarrollarse sin necesidad de dañar sistemáticamente al espacio natural.

5) ¿Que son fuentes de energía renovables? Nombra algunas

Las fuentes de energía renovables son las que no se agotan ni generan gases de efecto invernadero. Algunas de ellas son: la energía eólica, la hidráulica, solar y marina son algunos ejemplos.

• Una pregunta para responder

 ¿Cómo podemos reducir los riesgos ambientales?