INFORMACIÓN

.NUEVO PLAN DE TRABAJO.

Chic@s a partir de hoy vamos a poner un "horario". ¿Qué os parece?

Quizás cambie un  poco el blog, ya sabéis estamos en construcción permanente....
Bien, he propuesto pautar las distintas asignaturas, para quitar dudas, y dar más tiempo para enviarlas,

• Lunes: Lengua, matemáticas, inglés y religión

• Martes: Sociales/naturales

• Miércoles: Lengua, matemáticas y artística

• Jueves: Naturales/sociales e inglés

• Viernes: lengua y Matemáticas

Para cualquier duda estamos a vuestra disposición en los correos facilitados.

Profe Lourdes: Lourdes.colegio.ceiprioalberche@gmail.com

Profe Marisa: m.luisa.maquedarodriguez@educa.madrid.org

MEDIR LONGITUDES

La unidad principal de medida de longitud es el metro.

Recordáis:

Hacemos los ejercicios: 4 y 5

Correcciones:

4) 

• 2,75 hm = 275 m
• 0,02 km = 20 m

• 322 dm = 32,2 m
• 15 cm = 0,15 m

• 0,8 dam = 8 m
• 150 dam = 1.500 m

5)

3,2 cm = 0,032 m

600 mm = 0,006 hm

0,25 km = 25 dam

30 dam = 30.000 cm

6 hm = 6.000 dm

1,11 m = 1.110 m

LA ORACIÓN: EL SUJETO

ORACIÓN

Una oración es el grupo de palabras ordenadas que tienen sentido completo. 

Las oraciones tienen dos partes: el sujeto y el predicado.

El sujeto es un grupo nominal que puede estar formado por:

Un sustantivo propio: Jaime es aragonés.
Un pronombre: Ellos viajaron a Murcia.
Un sustantivo común con o sin complementos: Mi hermana pequeña nació en Santander.

Sujeto elíptico

Aquí algunos ejemplos:

ejercicios para practicar on-line:

señala el sujeto                                   señala el sujeto                                     

Para ver si lo hemos entendido, hacemos los ejercicios 2, 4 y 7 en nuestro cuaderno. Chic@s es un repaso del año repaso. Cuando terminéis me mandáis una foto al correo.

lourdes.colegio,ceiprioalberche@gmail.com